他跨省拜师,在大岭有了一技之长;他免费教学,小小核雕传递真情

原标题:他跨省拜师,在大岭有了一技之长;他免费教学,小小核雕传递真情

核雕,是一种民间传统微型雕刻工艺,于2008年列入第二批国家级非物质文化遗产名录。拇指尖大小的一颗橄榄核,被雕刻成了栩栩如生的弥勒佛、罗汉像,把玩在指尖,令人爱不释手。

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橄榄树生长于广东,核雕文化起源于广州,但是发扬光大却不在广州。在大岭村龙津桥下,有一处核雕中国•广州创作基地。彭德平是基地的创始人,目前这里主要以教学、交流、展示、弘扬传播核雕文化为使命。静谧的古巷里,一群核雕手艺人正在潜心创作。

建立基地,培养学员传承核雕

“跟核雕结缘是从玩弹弓开始的,当时受到玩友的启发,就走上了学习、创作核雕之路。”彭德平说,“有一次来龙津桥写生,很喜欢大岭村安静的环境,所以就把基地落在这边。” 基地从2018年开始至今已培养了50多名学员,主要走新题材创作路线,创作出大批适合当代审美观的作品出来。同时也让更多的人走近核雕,学习核雕,传承核雕。

彭德平讲述自己学习核雕的经历。

走进临街150多平的工作室里,彭德平正在指导学员雕刻的刀法。工作室里有四排长长的工作台,上面摆满台灯、牙钻、刻刀等雕刻工具。几位学员坐在自己的工位上,在灯下认真地雕刻。

工作室内,学员们潜心创作。

“我们的学员年龄跨度大,有十几岁的学生,也有五十多岁的老师傅。他们来自全国各地不同的省份,职业身份也五花八门,但他们都有共同的目的,就是学习核雕。”彭老师介绍道,自己收学员属于半公益行为,不收学费,学员只交材料费即可。

彭德平正在指导学员。

初三学生静心学核雕,已有几十个作品

小石头在工作室内看到,这里最小的是小马同学,是铁一中学的初三学生,今年15岁。2019年4月在亚运城羲园参观艺术展览时,小马一眼就对微型核雕产生了浓厚的兴趣。

小马正在研究手机里的猫头鹰图片。

“当时他刚从语文课本上学过《核舟记》,看到展出的核雕时,课本上描绘的景象仿佛浮现在眼前。经过一段时间的考察后,我发现他是真的喜欢核雕,并且在这方面有定性,有天赋,就让他跟着彭老师学习。”

李女士是小马同学的妈妈,虽然儿子目前面临中考,但她丝毫不担心孩子学习核雕会影响功课。在李女士的观念里,培养艺术兴趣和学习成绩一样重要。尤其是处于叛逆期的青少年,可以通过培养兴趣,转移注意力,少受网络和游戏的影响。“核雕可以磨练他的心性,他可以随心所欲地创作。希望儿子以后能考到美术学院,在这方面继续深造。”

彭老师正在指导小马。

由于平日忙于上课和作业,小马一周只有一天时间来基地学习,但他有悟性、有天赋,虽然只学习了一年多,但也做出了一些作品。据彭老师介绍,小马同学的选材多源于生活,有些是校园里的文化,有些是从游戏里衍生出的人物,这些都很受同学们喜欢。

“目前他已经创作了几十个作品,原本计划等他中考之后举办一个个人展览。目前受疫情影响,可能要推迟了。”

小马的作品

老师傅重拾雕刻兴趣,为学习搬到大岭住

在基地工作区的角落里,一位年长的老师傅正在全神贯注地雕刻着,他一边看手机里的照片,一边手握刻刀进行雕琢。老师傅姓谢,是基地里年纪最大的一位学员,今年已经56岁。最近,谢师傅正在创作的是一组父母肖像。他希望通过浮雕的形式,把父母的肖像带在身上,可以随时缅怀亲人。

谢师傅正在创作父母雕像。

谈及核雕,他神采飞扬,言语间满是欣喜。“我是广州人,本身就对广东的民间工艺有情结,现在五十多岁还能抓住机会学习,真的很高兴。”

谢师傅原本是羲园里的工作人员,导购几十年前曾学过雕刻,后来一度荒废。一次偶然的机会看到了核雕展览,他感叹于以前只能从书本里看到的民间工艺竟然可以衍生出这么多题材,传统非遗文化有了创新。于是,埋藏在心底几十年的雕刻兴趣又重新得到了释放。

谢师傅展示自己创作的母亲肖像。

为了能够专心学习核雕,他辞去了工作;为了节省往返的交通时间,他在大岭村租了一间宿舍。他激动地说:“曾经我觉得自己已经一把年纪了,这时候才开始学习会不会太晚。老师鼓励我说,圈子里70多岁的老人、残疾人都在做核雕,我手脚健全,为什么要退缩。因此,能够学习核雕,我的心情很激动。”

跨省拜师,他有了一技之长

基地里还有一位特殊的学员,他从湖南专程过来拜师,并得到彭老师的收留和指导,现在,这里成了他半个家。小罗是一名残疾人,今年23岁,他通过彭老师在网上发布的免费传授核雕技艺的信息来到大岭村。

小罗正在专心雕刻,基地的小猫很爱在他身上玩耍。

刚开始,小罗没有任何绘画基础,彭老师就耐心传授。慢慢地,小罗在造型和神韵上都有了自己独特的理解。学习了一年后,竟有一组十八罗汉手串作品成功卖出,这让他十分惊喜。小罗第一次靠着自己的手艺吃上了饭,这也给了他更多的学习动力。

“没想到这么快可以卖出去,很高兴。学习核雕不仅让我有了爱好,而且以后还可以将此作为工作。”小罗说的话,正是彭老师免费教授残疾人的初衷。他希望让残疾人有一门能自立于社会的手艺。

小罗创作的十八罗汉手串

除了教授核雕,彭老师平时还会和小罗一起打羽毛球。“他以前从没有打过羽毛球,在我们的鼓励下,小罗第一次鼓起勇气打羽毛球,而且打得很好。我们从来都把他当作正常人一样看待,帮他建立自信心。下星期,小罗准备雕刻一套名人肖像,这对他来说有挑战,但我有办法去教授他,从而让他有信心创作好。”彭老师说道。

小罗已经将十八罗汉的形貌熟记于心,无需看图就能创作。

帮助残疾人学习核雕,彭德平最终的目的是让他们有一技傍身,能靠核雕有一份稳定的收入。“圈子里有一位老师开过这样的助残班,已经有了经验。因此,我计划今年待新基地完成后,开设帮残助残培训班,帮助双手能自如活动且喜爱核雕艺术的朋友。”彭德平表示,残疾人就业面临着一些困难,不仅工资不高,有的还被孤立,甚至还有歧视现象。学习核雕制作要求低,只要双手能够自如工作,思想灵活就可以创作。学习了一段时间后,在家里就能完成,非常适合残疾人,收入也算不错。核雕虽然小,但却能让残疾人获得生存的技能,实现人生价值。

【记者 小石头】

【编辑 方米妮】

【类别 原创】

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智通财经网

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